Ngôn ngữ học

An analysis of grammatical cohesive devices in English business complaint emails = Phân tích các phương tiện liên kết ngữ pháp trong thư thương mại điện tử khiếu nại tiếng Anh. M.A Thesis English Linguistics: 60 22 15

Improving grade 10 students’ writing ability by using written corrective feedback: An action research project at Tien Phong high school, Me Linh, Ha Noi

Students' perception and attitudes towards pre-writing activities at Ngo Quyen High school = Nhận thức và thái độ của học sinh trường THPT Ngô Quyền đối với các hoạt động trước khi viết. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

Students’ perceptions of teachers’ instructional strategies – A case of Toefl essay writing preparation course = Sự nhận thức của sinh viên với phương pháp luyện thi của giáo viên – Nghiên cứu dạy viết luận luyện thi TOEFL. M.A Thesis Linguistics: 60 14 1

The use of language games to motivate 10th form students to learn writing at Kim Anh High School = Việc sử dụng trò chơi ngôn ngữ nhằm tạo động lực thúc đẩy học sinh lớp 10 học viết tại trường Trung học phổ thông Kim Anh. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01

Common Errors and their Causes in Paragraph Writing Tasks by E.F.L. Second- year Students at Ha Hoa Tien University: Các lỗi thường gặp và nguyên nhân mắc lỗi khi viết đoạn văn của sinh viên Anh văn năm thứ hai trường Đại học Hà Hoa Tiên. M.A Thesis Lingu

Common Errors and their Causes in Paragraph Writing Tasks by E.F.L. Second- year Students at Ha Hoa Tien University: Các lỗi thường gặp và nguyên nhân mắc lỗi khi viết đoạn văn của sinh viên Anh văn năm thứ hai trường Đại học Hà Hoa Tiên. M.A Thesis Lingu

The effectiveness of using peer correction on improving writing skills to students in intensive English classes at Hanoi Law University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp người học chữa bài cho người học nhằm nâng cao kỹ năng viết tiế

Effectiveness of Indirect Corrective feedback in English writing at the Faculty of English, Hanoi National University of Education =Hiệu quả của chữa lỗi gián tiếp trong môn viết Tiếng Anh tại Khoa Tiếng Anh, trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội. M.A Thesis Ling

Improving grade 10 students’ writing ability by using written corrective feedback: An action research project at Tien Phong high school, Me Linh, Ha Noi