Ngôn ngữ học

KHẢO SÁT NỘI DUNG GIẢNG DẠY HÀNH ĐỘNG NGÔN TỪ TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ HIỆN NAY

Self-efficacy of native and non-native English speaker teachers = Hiệu lực bản thân của giáo viên tiếng Anh bản ngữ và không bản ngữ. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

The effectiveness of using pictures in teaching vocabulary at Smart-kids school in Bac Ninh province = Hiệu quả của việc sử dụng tranh ảnh trong việc dạy từ vựng tại trường Smart-kids, tỉnh Bắc Ninh. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11

The application of Communicative Language Teaching in teaching English speaking to non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thực hành giao tiếp trong dạy nói tiếng anh cho sinh viên khôn

The effectiveness of using pictures in teaching vocabulary at Smart-kids school in Bac Ninh province = Hiệu quả của việc sử dụng tranh ảnh trong việc dạy từ vựng tại trường Smart-kids, tỉnh Bắc Ninh. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11

The application of Communicative Language Teaching in teaching English speaking to non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thực hành giao tiếp trong dạy nói tiếng anh cho sinh viên khôn

Factors demotivating students to participate in English speaking lessons at Viet-Hung Industrial University = Những nhân tố làm sinh viên giảm hứng thú tham gia vào các giờ học nói Tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Việt –Hung. M.A Thesis Linguistic

Teachers' perceptions of applying information technology in English language teaching - a case at Quang Xuong one High school, Thanh Hoa province = Nhận thức của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ: trường hợp điển hình

Teaching and learning reading comprehension skills for grade 11 at Hong Quang High School: Difficulties and solutions = Dạy và học kỹ năng đọc hiểu ở lớp 11 trường THPT Hồng Quang: Khó khăn và giải pháp. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

The application of Communicative Language Teaching in teaching English speaking to non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thực hành giao tiếp trong dạy nói tiếng anh cho sinh viên khôn

Factors demotivating students to participate in English speaking lessons at Viet-Hung Industrial University = Những nhân tố làm sinh viên giảm hứng thú tham gia vào các giờ học nói Tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Việt –Hung. M.A Thesis Linguistic

Teachers' perceptions of applying information technology in English language teaching - a case at Quang Xuong one High school, Thanh Hoa province = Nhận thức của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ: trường hợp điển hình

Teaching and learning reading comprehension skills for grade 11 at Hong Quang High School: Difficulties and solutions = Dạy và học kỹ năng đọc hiểu ở lớp 11 trường THPT Hồng Quang: Khó khăn và giải pháp. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

Using oral activities to teach grammar communicatively to first year non English major students at Vietnam University of Commerce = Việc sử dụng các hoạt động nói để dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh

Difficulties of the 10th form Students at Canh Tan high school in Learning Grammar and Some Possible Solutions = Những khó khăn của học sinh lớp 10 trường THPT Canh Tân trong việc học ngữ pháp và một số giải pháp khả thi . M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

The present progressive tense and errors made by pupils at Hanoi Technical and professional skills training school = ( Thì Hiện tại tiếp diễn và những lỗi học sinh trường trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Hà Nội mắc. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10The present progressive tense and errors made by pupils at Hanoi Technical and professional skills training school = ( Thì Hiện tại tiếp diễn và những lỗi học sinh trường trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Hà Nội mắc. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

Effectiveness of Teaching Grammar with the Use of Dictogloss for Students of K37A Maths Class, at Hanoi College of Education: An Action Research = Hiệu quả Dạy Ngữ pháp bằng Phương pháp Dictogloss cho Sinh viên lớp Sư phạm Toán 37A, Trường Cao đẳng Sư phạ

A case study on Vietnamese primary school teachers’ grammar teaching = một điển cứu về việc dạy ngữ pháp của giáo viên tiếng Anh tiểu học tại Việt Nam .M.A. Thesis Linguisitcs: 60 14 01 11

The present progressive tense and errors made by pupils at Hanoi Technical and professional skills training school = ( Thì Hiện tại tiếp diễn và những lỗi học sinh trường trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Hà Nội mắc. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

Effectiveness of Teaching Grammar with the Use of Dictogloss for Students of K37A Maths Class, at Hanoi College of Education: An Action Research = Hiệu quả Dạy Ngữ pháp bằng Phương pháp Dictogloss cho Sinh viên lớp Sư phạm Toán 37A, Trường Cao đẳng Sư phạ