Ngôn ngữ học

KHẢO SÁT NỘI DUNG GIẢNG DẠY HÀNH ĐỘNG NGÔN TỪ TRONG CÁC GIÁO TRÌNH DẠY TIẾNG VIỆT NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ HIỆN NAY

The application of Communicative Language Teaching in teaching English speaking to non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thực hành giao tiếp trong dạy nói tiếng anh cho sinh viên khôn

The application of Communicative Language Teaching in teaching English speaking to non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thực hành giao tiếp trong dạy nói tiếng anh cho sinh viên khôn

Factors demotivating students to participate in English speaking lessons at Viet-Hung Industrial University = Những nhân tố làm sinh viên giảm hứng thú tham gia vào các giờ học nói Tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Việt –Hung. M.A Thesis Linguistic

The application of Communicative Language Teaching in teaching English speaking to non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thực hành giao tiếp trong dạy nói tiếng anh cho sinh viên khôn

Factors demotivating students to participate in English speaking lessons at Viet-Hung Industrial University = Những nhân tố làm sinh viên giảm hứng thú tham gia vào các giờ học nói Tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Việt –Hung. M.A Thesis Linguistic

Adapting speaking activities in Tieng Anh 10" - a way to reduce students' difficulties in learning oral skills – a case of Nong Cong II High School, Thanh Hoa = Thiết chỉnh một số hoạt động nói trong sách “Tiếng Anh 10” - cách để giảm bớt những khó khăn c

Difficulties in teaching English speaking skills to the tenth form students at Van Canh high school = Những khó khăn trong việc dạy kĩ năng nói cho học sinh lớp 10 trường THPT Vân Canh. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

Using debates topics to increase students’ participation in English classes at National Economic Technical College = Sử dụng các chủ đề mang tính tranh cãi nhằm tăng cường sự tham gia của sinh viên trong các giờ học nói tiếng Anh tại trường Cao đẳng Kinh

Teachers' use of elicitation techniques to teach speaking skill to first-year students of University of Engineering and technology, Vietnam national University, Hanoi = Việc sử dụng các thủ thuật gợi mở của giáo viên để dạy kĩ năng nói cho sinh viên năm t

Challenges in teaching and learning speaking skill with the new English textbook for grade 10 (Basic Stream) at Xuan Hoa High school, Vinh Phuc province and some solutions = Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nói theo sách giáo khoa tiếng Anh lớ

Factors influencing first-year non- English major studdents’ anxiety in speaking classes at Academy of Policy and Development. Some possible techniques for overcoming the problem = Nghiên cứu các yếu tố gây nên sự lo lắng trong giờ học kỹ năng nói của sin

Teachers' perceptions of the task-based approach to speaking skills - a case of grade 11, Nguyen Hue gifted High School, Ha Dong, Hanoi = Nhận thức của giáo viên về đường hướng dạy học theo nhiệm vụ đối với kỹ năng nói: Nghiên cứu trường hợp lớp 11, trườn

Factors causing students' anxiety in English speaking classes in Le Quy Don high school, Dong Da, Hanoi = Tác nhân gây lo lắng cho học sinh trong việc nói tiếng Anh trên lớp tại trường trung học phổ thông Lê Quý Đôn - Đống Đa, Hà Nội. M.A Thesis Linguisti

Designing an ESP Speaking syllabus for the second-year students of Marine engine department at Maritime College No.I = Thiết kế chương trình nói tiếng anh chuyên ngành máy cho sinh viên năm thứ hai khoa máy tàu biển, trường cao đẳng Hàng Hải I. M.A Thesis

A study on the main features of short jokes and implications for teaching speaking to students of grade 12 at Ngoc Tao Upper Secondary School = Nghiên cứu về đặc điểm chính của thể loại truyện cười ngắn và những ứng dụng trong việc dạy no

Using group-work to improve speaking skills of the first-year students at Hanoi university of industry

Using task-based language teaching to increase students’ participation in speaking lessons: An action research at Đức Thiện vocational school = Sử dụng phương pháp dạy học giao nhiệm vụ để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học nói: Nghiên

An investigation into problems faced by teachers and the first year students in large multilevel classes at Electric Power University when teaching and learning speaking skill = Nghiên cứu những vấn đề giáo viên và sinh viên năm thứ nhất trong các lớp học

Using group-work to improve speaking skills of the first-year students at Hanoi university of industry